Il percorso si articola a partire dalle suggestioni tratte da una tematica proposta la cui rielaborazione drammaturgica, tramite esercizi di improvvisazione, costituisce il momento centrale del corso. Le tematiche possono riguardare direttamente la realtà dei ragazzi: problematiche connesse alla società attuale, al nostro tempo, all'adolescenza. Una riflessione che si sviluppa attraverso esercizi di percezione, movimento, ascolto, ritmo e relazione con gli altri, in vista della stesura di un piccolo copione che verrà messo in scena come saggio conclusivo, coronamento e verifica del lavoro svolto.
Schema del percorso laboratoriale
secondo me giochi ed esercizi tesi a far emergere il punto di vista e la reazione emotiva dei ragazzi alla tematica proposta
Muoviamoci! esercizi-giochi di rilassamento, di respirazione, di riscaldamento, vocali e di coordinazione.
Io e gli altri esercizi di ascolto, reazione e relazione con gli altri e con lambiente.
Se io fossi
esercizi dimprovvisazione sia individuali che di gruppo sulla base dei temi presenti nel testo scelto.
Dallimprovvisazione al testo sviluppo e messa in scena di testo finale, drammatizzato sulla base delle interpretazioni dei ragazzi emerse attraverso il lavoro di improvvisazione.
Saggio finale